Tirsa Axell egresó recientemente de la Universidad del Cono Sur de las Américas (UCSA) luego de culminar dos carreras: Comunicación Social y Administración de Empresas. Lo destacable no es solo que completó dos carreras en simultáneo sino que además lo hizo con las mejores calificaciones. Esto le valió seis menciones de honor.

Tirsa tiene 24 años de edad y está casada con José Ortiz. Ambos se congregan en la Iglesia Evangélica del Parque y forman parte del equipo de trabajo - cronista ella, diseñador él de Panorama Cristiano. En esta entrevista nos cuenta acerca de sus logros académicos, cosa que toma con total naturalidad, aunque le ha costado trabajo y disciplina, actitudes dignas de imiíar.

¿Podrias contarnos acerca de las menciónes que recibiste?

Fueron seis menciones de honor. Dos menciones especiales como mejor alumna de las carreras de Comunicación Social y Administración de Empresas. Una mención con distinción por haber obtenido un rendimiento académico con promedio general de 4,63 en Administración de Empresas. Mención con alta distinción, como mejor alumna de la Universidad, por obtener un promedio de 4,92 en la Carrera de Comunicación Social. Medalla de oro como mejor egresada del Área Humanidades y medalla de oro como mejor egresada del Área Empresariales.

¿Por qué decidiste estudiar dos carreras?

Para aprovechar el tiempo libre. Desde la primaria estuve acostumbrada a estudiar diferentes cosas extracurricularmente, por ejemplo inglés, redacción, música, etc. Al llegar a la universidad concluí esos estudios y me quedé sólo con la carrera que elegí, Comunicación Social, y un curso de fotografía los sábados. Cursaba la facultad de noche y aún no trabajaba, así que me parecía que perdía mucho tiempo. Entonces, al comenzar el segundo año busqué algo más que estudiar extracurricularmente y no encontré nada que me gustase. Entonces, me di cuenta que extrañaba las matemáticas y que me gustaba también Administración, así me animé a inscribirme como alumna regular de esa carrera para cursarla de tarde.

¿Qué te impulsó a buscar la excelencia en los estudios?

En realidad al principio no la buscaba, simplemente empecé a tener las mejores notas, me resultaba fácil aprender. La clave estaba en aprender en Clases, en vez de matarme estudiando durante los exámenes. Era aplicada y participativa en aula, para los xámenes solo repasaba los conceptos una vez. Más adelante me di cuenta que mi rendimiento podría ser de testimonio, pues mis compañeros querían estudiar conmigo, así que decidí mantenerlo siendo responsable en todo.

 ¿También tuviste las mejores notas durante tu secundaria?

No. Los primeros tres cursos fueron regulares. En el cuarto curso, cuando se añadieron materias y cambiaron los profesores, fue como un despertar. Me di cuenta de que me gustaban algunas materias que antes no eran de mi agrado y empecé a tener notas óptimas. Hoy entiendo de lo importante que es que los docentes incentiven a los alumnosel gusto por la cátedra que enseñan.

Ademas del reconocimiento ¿qué otras ventajas te ha trado tu rendimiento académico?

Creo que lo mejor es el saber. El  conocer bien lo que uno

aprendió  abre puertas en muchos ámbitos; Por ejemplo, en lo laboral sé cómo desempeñar las distintas funciones que me tocan. Quizás también me abrirá el camino a la docencia universitaria,  que está en mis planes de futuro. Y  j sobre todo, el ser un ejemplo para otros cristianos, que sepan que con la ayuda y la guía de Dios todos podemos ser más que vencedores.

¿Tuviste oportunidad de testificar de Jesús durante tu vida universitaria?

Sí. Mis compañeros conocían de  mi fe y el hecho de sobresalir hacía  que ellos se interesaran en lo que yo tenía. Muchos se me acercaron para  saber a cerca de mi Cristo, incluso los profesores. Tuve la oportunidad de predicar con el ejemplo. Incluso en la graduación, en el discurso de mejor egresada de la promoción, pude testificar que fue mi Dios quien me llevó hasta allí y hablarles de mi fe a los 82 egresados y los 300 invitados del público. Fue una linda experiencia, el público estuvo atento a mis palabras de fe, y después muchos desconocidos se acercaron a felicitarme y preguntarme de mi fe.

Todo cristiano debería ser un ejemplo a los que le rodean, segun tu percepción, ¿se cumple esto en el ámbito acadeémico, en general?

Bueno, a lo largo de todos mis estudios sólo tuve dos compañeras cristianas, por lo cual creo que no puedo hablar con mucho conocimiento del tema. Sin embargo, si bien no todos tenemos la misma facilidad de aprendizaje, creo que todos los cristianos podemos y debemos ser ejemplo para nuestros compañeros de estudios, recordándoles siempre que no lo somos por mérito propio, sino por la constate ayuda y misericordia de nuestro gran Dios.

¿Tendrías algunas sugerencias para los que están estudiando, en especial a los cristianos?

Lo que más quisiera decirles a los estudiantes en general es que aprendan. Que no estudien de memoria. Presten atención en clases con el fin de aprender, esto les ahorrará mucho esfuerzo. Llegué a ver compañeros que sólo sabían en los exámenes. El conocimiento debe ser absorbido para siempre, no para una prueba de dos horas.

Y como cristianos debemos buscar la excelencia en todos nuestros caminos, en todas las áreas de nuestras vidas, comenzando por el área espiritual.

¿Ahora que comienza una nueva etapa en tu vida profesional, ¿cuales son tus prinsipales metas y desafíos?

Ser una excelente profesional que glorifique a Dios con su desempeño. Seguir estudiando y aprendiendo. E incentivar a otros a ponerles pilas y ganas a los estudios.

¿Cómo pueden los padres alentar a los jóvenes a ser excelente en lo que a su educación se refiere?

Como lo hicieron mis padres. Enseñar a sus hijos el gusto por la lectura. Entender el valor de la educación formal como legado a los hijos. Implantando el sentido de responsabilidad (mamá nos mandaba a la escuela aunque lloviera torrencial). E interesándose genuinamente en cada cosa que su hijo aprende. Nunca exigiéndoles altas calificaciones, al contrario apoyándoles a seguir adelante ante los fracasos que forman parte del aprendizaje.

Entrevistado de Karen Núñez